Рефлексія. Модуль 8

• Дуже подобається працювати в парах. Жарти колег допомагають не панікувати стосовно роботи, яку потрібно показати в кінці тижня.
• На педраді, темою якої було "Залучення учнів до процесу оцінювання ", почувалась розгубленно. Уявляла оцінки, які б почали ставити учні (деяких класів) один одному за роботу на уроці. Краще все залишається так, як є. (Let it be)
• Після створення та розміщення "своєї"  форми оцінювання учнівської роботи я лише на хвильку уявила ту багатостраждальну підсумкову роботу. Жах!