Блог вчителя математики 

  ПАЛАМАРЧУК МАРІАННИ ВОЛОДИМИРІВНИ

Рефлексія. Модуль 11.

Ось і закінчився тренінг. Працювати було не легко, але дуже цікаво. Всі ми зрозуміли одне: що можна працювати по-новому, творчо.

Навчання 21 століття повинно використовувати нові комп’ютерні технології для навчання учнів, щоб підготовити їх до самореалізації в сучасному світі. Я відкрила для себе багато цікавих можливостей для роботи над проектами.

Хочу подякувати колегам за співпрацю та нашому тренеру Лілії Іванівні.

Учнівський блог

Учнівський блог

Рефлексія. Модуль 10

Останнє заняття було найбожевільнішим.
Сьогодні ми з учасниками тренінгу обговорили те, як можна використовувати різноманітні техніки постановки запитань.
 Я познайомилась з новим поняттям "фасилітація"(  фасилітація ), дізналася, як саме можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів, та яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.

Дуже втомилась!

Рефлексія. Модуль 9

Під час розминки сміялася від душі. Іноді хотілося плакати.
Розгляд питань педради дратував величезною кількістю теорії.
Єдине що радує - наявність 2 нових документів у Портфоліо.

Рефлексія. Модуль 8

• Дуже подобається працювати в парах. Жарти колег допомагають не панікувати стосовно роботи, яку потрібно показати в кінці тижня.
• На педраді, темою якої було "Залучення учнів до процесу оцінювання ", почувалась розгубленно. Уявляла оцінки, які б почали ставити учні (деяких класів) один одному за роботу на уроці. Краще все залишається так, як є. (Let it be)
• Після створення та розміщення "своєї"  форми оцінювання учнівської роботи я лише на хвильку уявила ту багатостраждальну підсумкову роботу. Жах!

Рефлексія. Модуль 7.

Працювали в парах, групах. Дуже подобається. Вважаю, що це допомагає ефективно працювати в команді. Що й стало темою педради.

Знайомилися з прикладами учнівських робіт, а саме презентацією.

Радує те, що є можливість поєднати приємне (для дітей - робота з комп'ютером) з корисним (те, що потрібно вчителю). Ну, і звісно, робота в команді дуже об'єднує дітей.